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    顾怡静也开起玩笑来。

    我忽然想到了东子,之前他一直闷闷不乐,是因为顾怡静要出国了呀。

    “那……

    东子呢?”

    我犹豫了好久,这句话到底还是问了出来。

    “嗯?”

    顾怡静应该没有想到我会这么问,所以有些惊讶,“原来你都知道啦。”

    “嗯。”

    我垂下眼帘,小声回应。

    “我相信东子,他说过为了喜欢的人,会努力拼一把。”

    顾怡静笑眯眯地看着我,“所以,你也要相信他呀!”

    “我相信他?”

    我有点听不懂顾怡静的话,我相信有什么用?

    他喜欢的又不是我……

    “嗯,你的相信对他来说很重要。”

    顾怡静很认真地盯着我的眼睛说。

    不一会儿,她就被司机接走了,她最近一直在忙着准备出国的各种材料和考试。

    我反复琢磨着顾怡静的话,难道东子也要出国吗?

    高一寒假的第二件大事,似乎就是为了印证我的猜想——东子一家去欧洲度假了。

    听老爸说,赵叔叔打算把东子送去欧洲读书,这次去就是为了考察学校。

    我的心里落寞一片,大弘走了,顾怡静走了,这下连东子也要走了。

    东子也要走了啊……

    思及此,我的眼泪便像山洪爆发,怎么也止不住。

    泪水打湿了桌上翻开的《莎士比亚文集》我用钢笔画线的句子被晕染开来,绽出一朵朵淡蓝色的鸢尾。

    那句话是这样写的:

    “爱情可以刺激懦夫,使他鼓起本来所没有的勇气。”

    爱情也可以刺激一个学渣,使他鼓起本来所没有的学习的勇气。——寒假过后,东子果然启动了拼命三郎般的学习模式,就连课间休息都在埋头刷题,书桌上堆满了试卷和演算稿纸,我一度以为之前那个上课打瞌睡、下课铃刚响就抱着篮球跑操场的东子是我的错觉。

    有天我上学路上碰到他,居然看到了他眼底的青色,整张脸上写满了疲惫。

    “熬夜了昨晚?”

    我好奇地问他。

    “是啊,之前就没好好听过课,马上期中考我不得预习预习?”

    东子单手将自行车推进停车棚,从书包里翻出俩油乎乎的塑料袋,“喏,给你个包子。”

    我嫌弃地捏住塑料袋的一角,凑近闻了闻,是我最喜欢的香菇菜包。

    “你最近可是画风180°转变啊,以前怎么没发现你这么热爱学习?”

    我带着点戏谑地问他。

    “说明你还不够了解我。”

    他一手啃着肉包,一手喝着袋装牛奶,偏偏还用着一副故作深沉的语气。

    “我可是听说了啊,你爸准备送你出国读书,都是要奔赴欧洲大陆的人了,区区期中考试你还放在眼里?”

    我试探地问。

    “何叔叔和你说的?”

    东子三口两口就将一个大肉包啃完了,似乎是找不到餐巾纸擦嘴,他的手看上去有些局促。

    善良体贴的我立刻从口袋里抽出一张餐巾纸,递了过去:

    “你太不够意思了,打算瞒我到什么时候?

    也好,你们都去接受资本主义国家教育腐蚀吧,我要坚持留在祖国,为社会主义事业奋斗终身。”

    走吧,快走吧,去奔赴你的爱情吧,我强颜欢笑,心里却酸涩得一塌糊涂。

    “谁说我要走了,我可没答应我爸。”

    东子瞥了我一眼,说:

    “祖国多美好,我可舍不得走。”

    “舍不得走?

    “我有点困惑地问,”你最近这么用功读书,难道不是为了申请学校时GPA好看点吗?”

    “当然不是,我可是要报考清北的人。”

    他用最一本正经的语调,说着最不靠谱的话。

    “那赵叔叔能同意吗?”

    “我和他打了个赌,如果这次期末考试我能考进年级前50名,他就尊重我的意见。”

    “年级前50名啊……

    你是不是对自己的成绩有什么错误的认知?”

    “你不信我啊,那你给我等着!”

    边说着,边将满是油的手往我脸上抹。

    “喂!”

    我气急,东子这顽劣的性子可真是三岁看到大,“出了国你再这样,看会不会被打!”——期中考试如期而至,同学们早早地等在考场外。

    人群中,我一眼就看到了东子,高高瘦瘦地杵在栏杆边,一手插兜一手举着个小册子,嘴里叽里咕噜地背念着。

    我刚想过去打招呼,却看到聪鸣依偎在他身边,不知道和东子说了句什么,东子笑得如沐春风。

    你在笑啥?

    有啥好笑的?

    我气鼓鼓地想,顾怡静这才出国多久,你就这么快被别人勾搭上了?

    好啊,原来你不想出国,就是为了眼前这个“新欢”亏得顾怡静还说相信你,果然男人的嘴骗人的鬼!

    语文考试做文言文阅读的时候,我的脑海里仍然浮现着东子如沐春风的笑容,气得我,那一行行的之乎者也全都看不懂了。

    经历了语文考试的滑铁卢,我的期中成绩显得十分惨淡,语文老师意味深长地说:

    “某些语文好的同学不要以为优势科目就可以不认真对待了,以我二十多年的教学经验,我可以很负责任地和你们说,高考就是大浪淘沙,想要考一本、考名校,劣势科目固然要花时间提高,但优势科目才是决定你成败的关键。”

    大概是认为说得还不够透彻,语文老师又举了个血泪交加的例子辅证:

    “之前我们学校有一名学生,中考语文成绩全市第五,数学很差。

    为了提高数学成绩,她不止一次被语文老师抓到在课堂上做数学题,语文考试前却从来不复习,结果怎么样呢?”

    “她通过不懈地努力,高考数学终于达到了平均水平,高考语文也终于下降到了平均水平。

    要知道,她的语文成绩,理应比平均分高出30分以上。

    试问,对于一个数学很差的同学来说,是数学提分30分来得容易,还是保持语文科目优势30分来得容易?”

    一番话言之切切,情之殷殷。

    这确实是我现阶段学习精力投入的一个趋势,我一直觉得语文是一门很靠天赋的学科,又对自己在这方面的天赋颇为自信,所以很少花时间在上面,而是希望通过补短板来提升总成绩,看来今后应该把时间更合理分配才对。

    但我知道,这次语文考试不理想,更多的原因还是被东子影响了。

    期中考试之后,学校召开年级大会,公布分班考试的安排,教导主任反复强调,无论文科生理科生,都是祖国建设的一份子,都是未来社会的缔造者,千万不能抱有学科偏见,一定要深度分析自己的优势劣势,接下来的分班考试将是很好的测试,当然考试难度很高,请各位同学认真对待。

    最后,他清了清嗓子,开启了一个“敏感”话题:

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