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邹嘉越指了指她正在写的这道题，说：“这个题的第一问是在引导你考虑定义域，第二问是用来给第三问做铺垫的，提示你第三问证明的时候可以用第二问的结论。”
阮桃桃如听天书，她愣愣地看着题目。在她的世界里，每一道数学题都是一把夺命刀。
解出来了就躲过了，没解出来就挨上一刀。
她从来都没想过刀和刀之间还能有什么联系。
“先解一下这道题我看看。”邹嘉越再次开口。
阮桃桃纠结半晌，还是决定实话实说：“这题我不会……”
“可我看你已经写上答案了，是直接照着答案抄上去的？”
阮桃桃咬着嘴唇，点了点头。
邹嘉越伸出食指挠了挠眼皮，问：“答案都看得懂吗？”
阮桃桃犹豫着又点了点头。
“所以，一般你遇到不会做的题，就只是抄一遍答案，就算过了。”邹嘉越总结道。
阮桃桃还是点了点头。
邹嘉越呼出一口气。
阮桃桃感觉这人似乎在嘲讽自己，她警惕地问：“你叹气干嘛？”
邹嘉越轻笑着：“没事，就是感觉接下来了一个大工程。”
阮桃桃：“……”
*
邹嘉越从自己的桌子里翻出来了一个新的本子，又从桌面上扒拉出来了压在最下面的数学书。
吃午饭的同学陆陆续续回来了，有些走读的同学要在教室睡午觉，不太方便再在这里讲题了。
邹嘉越便带着阮桃桃去了教学楼边上的一处石桌。
同阮桃桃确认好了她们班的进度之后，他将数学书摊开，但却只翻到了目录。
接着又将那个崭新的笔记本翻开，抄下来目录上的第一个大题目‘一、集合与常用逻辑语’。
邹嘉越左手指着教材的题目，右手不停笔。
每指一个小标题，他就很快速地说出来这个小标题里的关键知识点。
同时把最重要的部分写在笔记本上。
邹嘉越一连串地讲下来，一直讲到最开始和阮桃桃确认好的进度那里。
他字迹端方有力，自带笔风。笔记本上罗列的知识点清晰明了。
阮桃桃看傻了。
这个人是个什么行走的数学教科书吗？
教辅材料都没他简介明了。
“这是第一步，总结提炼关键知识点。”邹嘉越将笔记本推到阮桃桃面前，“我给你示范了一下，接下来学的知识点，你可以模范我这样去总结，继续往下写。”
说完，他又翻开了阮桃桃的练习册。
“你拿着这个笔记本，我来给你讲题。”邹嘉越神色认真，“但你不能只是被动地听，我每讲一步，你告诉我用的是本子上的哪一条。”
在他的带动下，阮桃桃的神色也逐渐严肃了起来。
她打起精神来，很认真地听着、回答着。
邹嘉越没有直接讲阮桃桃问的那道题。
他把习题册翻到最前面，前面的部分都是一些比较简单的题目。
题目都是按知识点的顺序排列的，他很快挑出了几道题目问阮桃桃分别用那几个知识点。
几道题目里，有一道阮桃桃很快就答出来了，有两道她模模糊糊有点印象，剩下的则是完全说不上来。
她答不上来的问题，邹嘉越一一给她指明了知识点的位置，然后在那些知识点前面画了个五角星。
问完之后，邹嘉越点了点头，大概了解了情况。
他把习题册再次翻到阮桃桃最开始问的那个问题，说：“刚刚你答不上来的几个知识点，就是你解不出来这道题的原因。”
“接下来，你从我刚刚画星星的那几条里找。”
邹嘉越开始一步步写，还是和刚刚一样，每写一步都会问阮桃桃用了哪一条定理。
因为范围缩小了很多，而且刚刚定理是如何使用的阮桃桃大致已经看过一遍了。
这次她比较轻松地就答了出来，甚至中间有几步，在邹嘉越下笔之前，她已经提前在心里想出了该怎么写。
邹嘉越写完‘证毕’两个字之后，抬眼看着阮桃桃：“这道题大概就是用到了这些知识点，目前情况下，知识点考察得很单一，最多只会简单复合一下，还没到上难度的时候。”
阮桃桃刚生出一丝‘学好数学也不过如此’的狂妄念头，就被邹嘉越一盆冷水泼灭了。
她眨了眨眼，不太明白上难度是什么意思。
邹嘉越看出她的疑问，答道：“现在学的知识点还太少了，等再学几册，能用的知识点越来越多的时候，题目就会融入更多的知识点。这就是难的原因。因为考察的知识点太多了，你忘记了或者不会用任意一个，你都会解答不出来。”
阮桃桃忍不住问：“你不会……全部学完了吧？”
“也没那么夸张，刚开始高二的课程内容。”
这就是人与人之间的差距吗？
难道颜值和智商之间还存在某种比例系数吗？
阮桃桃内心十分凄苦，在她还在挣扎入门知识点的时候，小玫瑰竟然已经学到高二了。
邹嘉越合上笔，看向阮桃桃的目光认真，说：“数学，只看是不行的。关键是你自己要想得到去用这个知识点。所以，一定要多做题。就算你一开始想不到这种题目要用哪个知识点，见多了你就明白套路了。”
阮桃桃回视着邹嘉越。
不论是刚刚他垂眸写字的样子，还是现在认真地教自己怎么学好数学的模样。
都散发着一种说不清的魅力。
就像是，之前的邹嘉越在阮桃桃眼里仅仅是一幅名画上的娇艳玫瑰，而从这一刻开始，这朵玫瑰生动立体了起来，还散发出了诱人的香气。
更想摘了。
阮桃桃想着。
作者有话要说：我和上一章的阮桃桃一样，总想写一个肥章，拍在诸位面前，同时在作话里炫耀一下。
但，今天依旧没写出来……
我相信我这周能写出来的QAQ（今天有点忙，明天回复大家的留言哈~群啵啵~）
第13章
阮桃桃最近十分沉迷写数学题。
她模仿着邹嘉越那天教她的模式，自己梳理了一下知识点，感觉上手了不少。
遇到不懂的题目阮桃桃依然会去找邹嘉越，但她现在每次去问题的心态，求知欲都压过了好色心，已经占比达到了百分之七十了。
虽然邹嘉越讲题的模样充满了魅力，虽然美色依然时时刻刻都在诱惑她，可她也真的也有在好好学习！
恰巧，最近六班也换了数学老师。
高三有个数学老师家中有事，原本带六班的数学老师被紧急抽调去顶毕业班的缺了。
又因为暂时没有新老师，一班的数学老师就同时暂带了六班数学课。
阮桃桃觉得这是个辞旧迎新的好机会。
新老师并不知道她过去的数学成绩，她相信通过这大半个月的努力，一定会在新老师面前展现出自己……emm，还能入目的数学成绩的。
元旦前夕，高一年级进行了这一年的最后一次月考。
考试结束之后，阮桃桃感觉十分不错。
尤其是数学。
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