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    周日晚间,季扶倾正用笔记本电脑查着资料,电子邮箱收到一封邮件。

    是黎晓发来的,邮件名写的是“学习资料”,内含一个名为“学习资料.rar”的附件。

    她还给他留言:“好好学习。”

    学渣给学霸发学习资料,着实令人摸不着头脑。

    季扶倾将这个文件下载到硬盘里。

    解压之后,得到一个文件夹。文件夹打开,里面只有一个PPT——标题叫《准男友考察细则(新编)》。

    季扶倾无语,黎晓居然跟他来真的?

    第一章为总则,也称“考察期基本原则”,一共只有两条。

    “一、我永远是对的。”

    “二、如果我错了,参考第一条。”

    季扶倾不禁轻笑,滚动鼠标,来到下一章。

    这一章是考察制度简介。

    “一、初始分数为100分。考察期结束后,90分以上为“优秀”,直接转正;70~90分为“良好”,考察期延长三个月;60分~70分为“及格”,考察期延长六个月;60分以下为“不及格”,不予转正。”

    “二、如考察期延长,延长期内达到90分即可转正;若延长期内达不到90分,不予转正。”

    “三、加分制度仅适用于特殊情形,每次加分记1朵小红花。累计达到5朵及以上,每朵可折合1分,考察期结束后可计入总分。”

    季扶倾:“……”

    可以,这制度还挺严谨。

    第三章,标题叫“异性/交往”。

    “一、考察期间,只准喜欢我一个。如有二心,立刻结束考察期。”

    “二、和其他异性交往要保持距离,对视不能超过三秒,违者扣1分。”

    “三、不准和其他异性有公事以外的联络,聊天不能超过三句,违者扣2分。”

    “四、如有异性主动投怀送抱,需第一时间拒绝并上报。隐瞒不报者,扣3分。”

    ……

    季扶倾飞快地读完后面几条,最后一条让人哭笑不得。

    “十、同性/交往也要保持合理距离,不得有亲密举止(点名批评费子阳等人)。”

    季扶倾继续往下翻,又来到新的一章。

    “一、不准主动和我吵架,违者扣3分。”

    “二、如果我主动吵架,你必须主动认错。拒不认错者,扣3分。”

    “三、不准对我动手动脚,违者扣3分。”

    “四、如果我对你动手动脚,你必须积极配合。拒不配合者,扣3分。”

    ……

    季扶倾:“……”

    真是双标得明明白白。

    黎晓足足写了快两百条无理取闹的规定,比C大附中的校规更加无赖。

    PPT的最后,她甚至还做了一张考核表模板出来,看样子是从《值日日志》得来的灵感。

    季扶倾无奈地勾起唇角。

    用费子阳的话说,都他惯出来的。

    >>>

    黎晓洗完澡,用浴巾擦干水珠,换上一件新睡裙——纯白的底色,胸前有一只可爱的猫猫。

    她对着浴室的镜子,用吹风机吹着头发。

    洗澡之前,她把“学习资料”秘密抄送了一份,发到谈胤雪的邮箱。

    【黎晓:我考虑得是不是很周全?】

    【谈胤雪:我看不懂,但我大受震撼。】

    【谈胤雪:我的晓乖乖,你要是把这种精力花在学习上,何愁考不上大学?】

    【谈胤雪:你这是考察男朋友吗?我怀疑你想办男德班,借机挑选学员。】

    黎晓的头发被吹到半干,她挤了点儿山茶花护发精华,在掌心揉搓两下,抹在头发上。

    然后拿起吹风机继续吹。

    【黎晓:很过分吗?我可是照着我们学校校规写的。】

    【谈胤雪:要是连这种规定都受得了,那对你肯定是真爱了。】

    【黎晓:追我的男生多了去了,我可不得好好考察考察么?】

    黎晓拨弄着自己的长发。

    上次染的的黑茶棕灰色,在灯光和护发精油的作用下,隐隐泛出亮丽的色泽。

    其实她挺喜欢这个颜色的,比之前的奶茶栗棕色更衬她的气质。

    【谈胤雪:你立这么可怕的规矩,也不怕把别人给吓跑了。】

    【黎晓:要是吓跑了,只能说明他没有克服困难的毅力和自我约束的意识。】

    【谈胤雪:你就仗着人家喜欢你,可劲儿地欺负人家。】

    【黎晓:他之前总是欺负我,我肯定得欺负回来。】

    这时,她的邮箱进了一封新邮件,是季扶倾发来的回信。

    他只写了干净利落的两个字:“已阅。”

    已阅?

    明明是她给他立规矩,他这口吻却像皇帝批阅下面的人呈上来的奏章,拽得不行。

    黎晓正想让他见识见识考察准则的险恶之处,又来了一封新邮件。

    标题叫“学习资料”,附件是“学习资料.rar”,连留言都一模一样:“好好学习。”

    黎晓放下吹风机,心下纳闷。

    季扶倾是不是发错了?他怎么把她的邮件重新发了一遍?

    她回到房间,打开电脑,进入邮箱,这才发现这个压缩文件包大得惊人,好几个G的大小。

    下载完毕,她点开文件,震惊了。

    季扶倾给她发的是真·学习资料,一共九个文件夹,九门功课同步学。

    黎晓点开“数学”文件夹,里面有大量的PPT和试题。除此之外,还有一个单独的相册。

    相册里是数学笔记的照片,看字迹便知是季扶倾的手笔。

    每一张照片都标了标题和序号,对应什么内容,清清楚楚,一目了然——他把自己的学习经验毫无保留地分享给了她。

    另外,文件夹里还有一个格式为txt的文本文件,里面罗列着不少网址,全是高中基础教学视频,很适合黎晓这样基础薄弱的学生。

    以季扶倾的水平,肯定不需要看这些视频。也就是说,这是他特地为她搜罗的。

    这么一项浩大的工程,得花多长时间做呢?肯定不是临时起意,他应该在此之前就准备好了。

    她特地查看txt文件的基础信息,上次修改大约是一周之前——原来他对她学习的事情如此上心。

    黎晓看着满屏的学习资料,一时之间五味杂陈。

    【黎晓:你在干什么?】

    【季扶倾:看学习资料。】

    这肯定不是他整理的学习资料,而是她给他发的那份“学习资料”。

    坦白说,她对他存在一定的报复心理,所以才搞了这些奇奇怪怪的规定。

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