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可想而知，这个林寒，平时在班里，是怎样的作威作福，鱼肉同学，欺压良善。
我冷笑一声。
既然这虎口中的牙，已经拔了。老虎的屁股，也摸完了。
后悔也来不及了。
我不如就泰然处之。
于是，我也大大咧咧的，端坐到这教室龙脉的龙眼上去了。
只剩下，教室里，错愕者众。
终于在这场热腾腾的闹剧中，回归平静。
我长吁一口气。
来这个学校之前，我就抱定了一闯龙潭虎穴的念头。
只是没想到，这龙潭虎穴，费心劳力如斯。
而且费心劳力成功抢占了龙脉龙眼之后，我却，后悔了。
这龙眼，真是如坐针毡。
我正疯狂地，将我的满腹经纶，强行塞到狭小的书桌里去。却莫名地产生出一种，芒刺在后的诡异感觉。
我抬起头，才发现，这种芒刺，原来来源于我的四面八方。
四面八方，埋伏着众多暗中观察者。他们的目光，如同千万道芒刺，扎得我体无完肤。
不过，说体无完肤，还是夸张了点。
害怕别人目光的，往往是内心不够强大的人。
不怕被人围观的，要不然就是内心强大，要不然就是反应迟钝。
我大概是属于后者。
于是我坦然坐下来，对这些四面八方，射过来的目光，一一扫射回去。
这些目光，有好奇的，有不屑的，有敌意的。
不管是怎样的目光盯着我，我都无波无澜地盯回去。
于是，过不了过久，这些目光，都觉得无趣，纷纷收了回去。
偏偏还有一道，仍然恬不知耻地盯着我。
我不禁有些恼怒。
有些罪恶，就是被过分的纵容，慢慢培养出来的。
有些欺凌，就是在不反抗中，被逐渐鼓励。
于是，我打算果断地扼杀，这登徒子的尚不成气候的无礼行为。
我以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势，转过身去，将我身后的这道目光，堵了个正着。
这个时候，我才看清，这道目光的主人，是个极羞涩的人。
这登徒子，面色有些黝黑，方方正正的脸，显得颇敦厚。他戴着眼镜，那道让我勃然大怒的目光，正从镜片后面射出来。在我的注视之下，他的目光变得游离而躲闪。
“你在看什么？”我盯着他，不满地问。
他涨红了脸，让黝黑的脸，显得简直要黑得发亮。他装模作样地扶了扶眼镜，仿佛镇定了些许道：“同，同学，我是班长宋平。你有什么不明白的地方，可以问我。”
他的话，越说越小声，最后简直就是在唇语考试了。
我的苍天，我的大地。
这个班里，怎么那么多奇葩。
有个这么羞羞答答的班长，难怪班里无端地培养出恶犬来。
我强行按压下自己心中的鄙视，挤出个虚伪的微笑，仿佛生怕惊吓到班长，轻言细语道：“好的。多谢。你真好。”
岂知，宋平抬起头来，吃惊地望着我，眼睛仿佛又发直了。
“呆子。”我翻了个白眼，心中暗暗嘀咕。我瞬间丧失了，与呆子继续交谈的兴趣，转过身去。
第4章 楚天千里清秋
终于还是让我遇到了个把正常人。
等我转回身来，发现桌上赫然多了张纸条。
“当心！”纸条上如是说。
我心中一惊。
这莫不是个通风报信的友好提示？
还是个嚣张跋扈的警告？
我探头探脑地，将四周环视了一遍。
很快就发现，我的右手边邻座，有个人正在对着我使眼色。
这个眼色使得，还颇为专业。
一双大眼睛，忽闪忽闪的，长闭一下，短闭两下，再向右扬扬眉。
莫不是摩尔斯密码？
我费解地盯着这个繁复的眼色，顺便打量了一下使眼色的这个人。
一个漂亮的小姐姐。
她梳着马尾辫，个头不高。她有张圆脸，但是皮肤白里透红，并且总是挂着笑容。看上去像个苹果，让人顿生愉悦之感，甚至产生些许食欲来。
此刻她好看的苹果脸，却面目扭曲地，专注于对着我挤眉弄眼。
但是我尚未破解她的摩尔斯密码，就亲自体验了她让我当心的内容。
这个内容就是，那个身材瘦小的中年女人，不知什么时候，杵在了我的课桌前面。
毫无声息，不动声色，如同绝顶高手，拈花踏浪而来，不着痕迹。
但这绝顶高手，明显是有些生气。她阴森森地盯着我，说话声音很轻柔，却是冷冰冰地：“你，站起来。”
不好！
我心中一沉。
我虽然不是学霸，但尊师重道的美德，还是完美具备的。
我在老师面前，谜之听话。
于是，我立即噌地一声站起来，有些惶恐地望着瘦小的中年女人。
我的温顺，却仿佛并没有打动到中年女人。
她用手指，敲着我的桌子，斜着眼睛望着我，慢悠悠地道：“我是高三（11）班的班主任，也是语文老师，我姓张。”
我挤出个灿烂的微笑，对着张老师深深鞠了一躬，恨不得把头磕到地上去，并甜得发嗲地说：“张老师好。刚才我就看出来，您是个温柔漂亮又善良的老师。以后您多关照！”
此嗲音一出，我自己都打了个寒颤，浑身的寒毛竖了一层。
但是卖萌和吹捧，也同样没有打动张老师。
张老师不动声色，脸上连点表情变化都没有。她依旧温吞地道：“我们这个班，最不缺的，就是装傻和耍横。甜言蜜语，卖萌充楞，谁不会？张张嘴就是了。插科打诨谁不会？昧着良心胡说就是了。横行霸道谁不会？不带脑子挥拳头就是了。”
虽然，我意识到，张老师应该是在讽刺我。但我还是，莫名地觉得她说得挺有道理。
不但如此，我竟然对这个瘦小阴冷的张老师，生出些许好感来。
张老师看我没有动静，于是懒洋洋地将目光从我身上移开。她的目光，转移到了她自己的手上。她一边观察自己的手指，一边不经意地道：“这位同学，是今天转学到我们班的，欧阳君同学。大家热烈欢迎。”
虽说要热烈欢迎，但张老师说得有气无力，难掩敷衍之态。
而偌大的教室，只响起了稀稀拉拉的几个掌声，算是对热烈欢迎的回应。
而我，一点也不觉得尴尬。
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