分卷阅读9(1/1)
但我怎么能不重视成绩呢?老师天天把成绩挂在嘴边,我自己不也是抱着“左拥985,右抱211”的念头来上高中的吗?
“康康,你怎么了?今天不是运动会吗?你怎么还一副压力很大的样子?”
吃饭的时候,老妈注意到了我的不对劲。
我看上去压力很大吗?
今天又不用上课,我整个上午都在散步摸鱼,非常轻松。
但我满脑子都在想课业,想我一直提不上去的成绩,想我睡眠不足上课容易走神,会错过重点,想以后要开始上的更难的数列解几,想着,我要是一直都是这个半死不活的成绩,以后可怎么办。
就连林晨明明只是在说每天晚上跑步,我都自动联想到学习。
我这是怎么了?
我想我不仅看上去压力很大,还直接把压力和焦虑直接写在了脸上。
“确实……压力有些大,我下午趁着运动会的时间好好放松一下。”
“没事,康康,别给自己太大压力,不管怎样,你在我们眼中,都是最棒的。”
我爸妈一向如此,从小到大都是,觉得他们的女儿是最好的。
虽然我家就在著名的学区房小区,但我从来没有接受过来自“别人家的孩子”的压力,过去的十几年,我一直都是一个开开心心的学渣。
要是,要是他们当初对我严格一点,我现在成绩是不是能好一点,说不定以后也能考个好一点的大学。
……
我怎么又联想到学习成绩了。
我怕是有病。
下午我照例来到操场摸鱼,却并没有找到熟悉的同学。
那……还不如回班上学习。
虽然上午还觉得自己这样满脑子都想着学习是有病,但午休的时候就已经成功把自己洗脑成,“学习这种病,要症状越严重越好”“只要学不死,就往死里学”,我这种笨鸟,就应该愈挫愈勇。
但是当我来到班级上的时候。
几乎所有人都回到了教室,都拿着书正在自习,估计是因为大家的运动细胞都不怎样,参加了预赛就被淘汰。
林女士静静坐在讲台那,似乎是在批改英语作文。
班上唯一的声音,就是笔尖与纸张摩擦的悉悉索索的声音。
我慢慢回到座位上,却怎么也翻不开书。
书页似有千斤重,里面的字都放大重叠成马赛克,翻不开也看不尽。
我突然觉得,现在教室里充斥着惰性气体,或是什么别的东西,总之不是氧气。
一下子无法呼吸。
就好像生长在沙漠里的植物,在烈日下一遍又一遍被炙烤,外界的声音不断告诉我,只有忍受这高温,才能变得比以前更加坚韧,就算遇到了甘霖,也要坚决拒绝,因为偶尔的放松会破坏你历练的过程,更重要的是,你的同伴们都甘之若饴,你又怎能,允许自己放松?
脑子里突然就闪过很多被营销号传得颇广的话。
“这个社会上可怕的不是自己不行,而是比你牛逼的人,比你还努力。”
“以现在大部分人的努力程度,根本不足以拼天赋。”
……
突然有人碰了碰我的肩膀。
我回头看,是程宜,她坐在我斜后方。
她给了我一个眼神,示意我出去。
走出教室,我俩同时都松了一口气,“你是不是很难受啊,我看到你手在抖。”
“我……”当时脑子快要爆炸,根本没注意到自己已经难受到手在发抖,“确实有点不舒服。”
“那就回家好好休息吧。”
“可是,大家都在学,我怎么好意思休息。”我就是抱着这个念头,才来自习的。
“是啊,我也学不进去,想休息又不敢休息,好累啊。”
程宜重重叹了一口气,我们两个慢慢走到了操场,瘫在草地上。
那天下午我们一直没有回教室,就并排躺在草地上,浪费时间,谈天说地。
我聊起过去学跆拳道的如鱼得水,聊起初中到高中的巨大落差,她则说起自己之前一直自学画画,现在怕是只能荒废。
看着夕阳把头顶的天空染成昏黄,我忽然就想起初中为了在同学面前装逼看过的一首诗:
那时我们有梦想,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行;如今我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音。
多年之后,回忆起高中刚开始的生活,我总是想起这个下午。
大概是因为,那是平凡又枯燥又忙碌的生活激起的浪潮第一次将我完全淹没,身后美好的事物和人儿,就这么被我忽略了。
第8章 (八) 来都来了,还能不读吗?……
有的时候,支撑着人走下去的,不过一句,“来都来了”。 ——康乔
运动会的那一天,大概是我高一上学期最轻松的一天(毕竟在平时,周末的时候林女士都要求我们到班上自习,一天学习十个小时)。
我和程宜一起浪费了一个下午,晚上回家看了一晚上电视,早早上床睡觉。
然后一天就这么过去了。
虽然仍旧会被学习的重压逼得喘不过气来,但生活还是要继续。
那天晚上,我在电视综艺里看到一个片段,一群明星在挑战密室逃脱,其中一个怕的不行,想要放弃,周围的人遂安慰他,“来都来了,就去试试吧”。
听到那四个字,我直接虎躯一震。
来,都,来,了。
这朴实无华的四个字简直是让人拾起信心再度开始的最佳口号。
景区不好玩?来都来了。
饭店不好吃?来都来了。
项目不敢玩?来都来了。
学习学不会?来都来了。
市一中的培优班,来都来了,还能怎么办,接着读吧。
难道真的去退学吗?
生活本就是这样,并不美好,凑合过吧。
运动会的第二天,培优班就似乎是正式回到了原本的学习生活。
依我康某人拙见,原因主要有两点:
第一点,当然是培优班各位学霸的体育能力与学习成绩相比实在是相差甚远,无法在运动会的比赛中拔得头筹,基本到了第二天,除了一两个天赋异禀初中是校田径队的同学还坚守在比赛场上,其他人全部回归学业。
至于第二个原因,从我听到的小道消息来看,应该是运动会入场式成绩不好(这种沙雕入场式要是成绩能好,我就要怀疑市一中校领导的智商了),林女士心里不爽。
她估计是这么想的:“就算运动不行大家也不要气馁,我们培优班的同学首要任务就是搞好学习成绩,抓紧时间查漏补缺,让自己的成绩更进一步,保持培优班的荣耀!”
这话我听过很多遍,第一次听的时候我还纳闷呢,什么叫“抓紧时间查漏补缺”?
难道不应该是抓紧时间女娲补天吗?
直到听到第三遍的时候我这愚钝的小脑瓜子才反应过来,这话不是说给我听的。
事实上,她在课堂上说的大多数话都不是给我听的。
毕竟我不是这班上大多数。
还是有点失落的。
考到这儿来的学生,在初中的时候谁不是被班主任捧在手心里的呢?
在连着两天学习十个小时之后,运动会平平淡淡的结束了,培优班的成绩也平平淡淡。
本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)